Як працювати з підручником
- Не поспішаючи прочитай весь матеріал. Читаючи текст уперше, не намагайся відразу запам’ятати його весь, а прагни, насамперед, зрозуміти його основні положення.
- Зрозумівши прочитане, дай відповіді на запитання, розміщені в кінці параграфа або задані викладачем.
- Якщо на уроці зроблено записи в зошиті – перечитай їх.
- Якщо в тексті є незрозуміле слово, знайди тлумачення його в словнику.
- Текст підручника треба добре засвоїти. Перекажи заданий параграф. Якщо важко, перечитай його ще раз. Спробуй переказати його за пунктами, а потім повністю. Краще це зробити вголос. Треба вміти своїми словами розповідати основний зміст прочитаного.
Як краще запам’ятати
- Починай виконувати завдання в спокійній обстановці.
- Зрозумій цінність матеріалу.
- Налаштуй себе на запам’ятовування матеріалу, будь зосередженим.
- Використовуй логічний спосіб вивчення, а не механічний. Відокремлюй головне від другорядного. Склади письмово план. Порівнюй, узагальнюй новий і уже вивчений матеріал. Систематизуй знання. Вчись їх аналізувати і узагальнювати.
- Прочитай, якомога більше повторюй. Напружуй пам’ять.
- Помилки не лише виправляй, а й аналізуй їх.
Правила ефективного запам’ятовування
- Заучуй матеріал з бажанням знати і пам’ятати.
- Став мету надовго запам’ятати.
- Користуйся схемами, опорами.
- Повторюй матеріал до того, як він почав забуватись.
- Вивчай невеликими абзацами.
- Краще вчити по 1 годині 7 днів, ніж 7 годин в один день.
- Пам’ять любить різноманітність.
- Вірші вивчай не стовпчиками, а рядками, які мають закінчену думку.
- Прагни відтворити, закривши книгу, якщо щось забув, намагайся пригадати.
- Вивчай матеріал у той день, коли його задали.