Пам’ятка першокурсника!

Як працювати з підручником

  1. Не поспішаючи прочитай весь матеріал. Читаючи текст уперше, не намагайся відразу запам’ятати його весь, а прагни, насамперед, зрозуміти його основні положення.
  2. Зрозумівши прочитане, дай відповіді на запитання, розміщені в кінці параграфа або задані викладачем.
  3. Якщо на уроці зроблено записи в зошиті – перечитай їх.
  4. Якщо в тексті є незрозуміле слово, знайди тлумачення його в словнику.
  5. Текст підручника треба добре засвоїти. Перекажи заданий параграф. Якщо важко, перечитай його ще раз. Спробуй переказати його за пунктами, а потім повністю. Краще це зробити вголос. Треба вміти своїми словами розповідати основний зміст прочитаного.

Як краще запам’ятати

  1. Починай виконувати завдання в спокійній обстановці.
  2. Зрозумій цінність матеріалу.
  3. Налаштуй себе на запам’ятовування матеріалу, будь зосередженим.
  4. Використовуй логічний спосіб вивчення, а не механічний. Відокремлюй головне від другорядного. Склади письмово план. Порівнюй, узагальнюй новий і уже вивчений матеріал. Систематизуй знання. Вчись їх аналізувати і узагальнювати.
  5. Прочитай, якомога більше повторюй. Напружуй пам’ять.
  6. Помилки не лише виправляй, а й аналізуй їх.

Правила ефективного запам’ятовування

  1. Заучуй матеріал з бажанням знати і пам’ятати.
  2. Став мету надовго запам’ятати.
  3. Користуйся схемами, опорами.
  4. Повторюй матеріал до того, як він почав забуватись.
  5. Вивчай невеликими абзацами.
  6. Краще вчити по 1 годині 7 днів, ніж 7 годин в один день.
  7. Пам’ять любить різноманітність.
  8. Вірші вивчай не стовпчиками, а рядками, які мають закінчену думку.
  9. Прагни відтворити, закривши книгу, якщо щось забув, намагайся пригадати.
  10. Вивчай матеріал у той день, коли його задали.